新冠肺炎疫情放缓了2020年春季学期的脚步。“停课不停教、停课不停学”，疫情阻挡不了williamhill官网研究生师生教与学的热情。为应对新冠肺炎疫情给教学带来的新挑战，物理学院根据学校研究生处的指导精神，提前研究和部署疫情期间研究生教学与管理工作预案，积极谋划利用网络信息技术开展线上教学和论文指导，全力保障研究生培养工作顺利进行。按照学院要求，自2月24日春季学期线上开学以来，研究生导师们积极参与了在线课堂培训、授课准备工作，确保各门课程如期进行。学院研究生管理办公室为师生提供了有力的管理服务保障，通过建立良好的师生沟通渠道，确保应开课程尽开，切实提高线上课堂授课质量，保障学生不缺课、不漏课，确保高标准完成本学期教育教学任务。

疫情就是命令，防控就是责任，学院高度重视疫情防控。在学院班子指导下，研究生管理办公室搭建起包括研究生导师、研究生管理人员和辅导员队伍在内的多层次、一体化疫情防控平台。通过发布“给导师的一封信”、“给研究生的一封信”，以及研究生院相关制度要求，确保研究生导师切实准确掌握学生动态、做好纪律要求和监督防控；通过“研究生对应疫情情况统计表”、“关于开展延迟开学期间研究生教育教学有关情况摸底”、“重点关注研究生情况备案表”、“研究生工作进展情况统计表”等等一系列细致工作，做到学生精准排查、疫情动态上报，为精准施策和防控措施提供支撑。同时，研究生管理办公室陈玉霞老师开拓畅通咨询渠道，加强人文关怀和心理疏导，及时解答研究生学习生活各项问题，通过学院微信公众号，学院网站和研究生QQ群、微信群及时发布学校关于疫情防控的重要通知、通告，引导全体研究生响应号召，科学面对疫情，做好自我防护。

图1：发布疫情防控通知

为保障线上教学有效实施，陈玉霞老师提前两周安排导师参加研课堂举办的课程建设、网络教学方法的培训。导师们还自发讨论利用QQ群课堂、腾讯会议、钉钉群进行网络直播和答疑互动的方法，积极分享各种录课工具和录课心得，掀起了轰轰烈烈的网络教学热潮。2月24日，学院所有研究生课程都如期按时开展线上授课。“线上视频自学+作业”、“网络直播”、“线上自学+师生讨论答疑”等多种网络教学方式百花齐放。从开课情况来看，所有课程均准时准点上课，课堂讨论热烈，上课秩序井然，老师和同学均反映良好。

图2：师生线上教学掠影

图3：学生的课前准备材料-课前内容推导，提交课前统计预习中遇到的问题

图4：教师课前准备材料

图5：学生分享屏幕讲解课前预习工作，老师听课检查并和学生互动讨论

图6：教师上课边讲解PPT边与学生互动讨论

图7：为学生课程内容加入领域前沿知识，学以致用

为做好研究生培养工作，学院提前拟定了研究生论文工作方案，督促导师们通过QQ视频对话、电子邮件开展多种形式的远程交流，了解学生科研计划和进度，引导学生开展科研活动，完成相应的科研任务，指导研究生毕业论文的写作，及时解决学生在研究写作中遇到的问题，确保延期返校期间师生联络不间断，科学研究与学位论文相关工作拖后，为研究生顺利毕业提供保障。

新冠疫情阻隔了如期开学，但是，并没有阻止知识的传播和教师传道解惑的工作。这场疫情也使我们教师和学生学到了更多技能，也懂得了在信息化、智能化、网络化的背景下，我们的高等教育方式还有多种实现方式。线上线下虽是两个教学途径，但是目标是一致的，为了传播知识。物理学院研究生管理办公室、导师和研究生为了这个目标，通过多样化线上教学形式，确保了教学内容不缩水、教学质量不降低。